martes, 15 de marzo de 2011

Leonardo da vinci y la teoria de mapas mentales

Los mapas mentales son una técnica que permite la organización y la representación de información en forma sencilla, espontánea y creativa para que sea asimilada y recordada por el cerebro. Este método permite que las ideas generen a su vez otras y que sea fácil visualizar cómo se conectan, se relacionan y se expanden fuera de las restricciones de la organización lineal tradicional.
¿Por qué utilizarlos?
Porque el cerebro humano trabaja de forma asociativa no lineal, comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona. Tomando en cuenta ésto, los mapas mentales establecen asociaciones entre ideas ya conocidas y nuevas sin recurrir al proceso lineal.
Al desarrollar y utilizar los mapas mentales se usan ambos hemisferios cerebrales, estimulando el desarrollo equilibrado del mismo.
Fomentan la creatividad, la retención de conceptos y el aprendizaje en general. Un estudiante que usa mapas mentales es, en promedio, 75% más efectivo que la norma.







12 SENTIDOS

¿Por que es importante mencionar la totalidad de los sentidos? -  Los sentidos nos revelan el mundo real, objetivo. En éste experiencia del mundo podemos confiar, podemos dudar de mucho pero no de los sentidos. Reconocer los sentidos corporales va a cambiar nuestra relación con el cuerpo propio, podemos sentir que a través del cuerpo experimentamos aspectos del mundo de una manera objetiva. Eso puede influenciar mucho la pedagogía de la niñez. La educación del sentido vital es fundamental para una educación hacia la salud. Reconocer los sentidos sociales puede cambiar la vida social. Tener la conciencia de que yo puedo percibir realmente los pensamientos de la otra persona y no solamente pensar mis pensamientos va a cambiar mi relación con la otra persona.
Reconocer la realidad de los 12 sentidos nos da la seguridad de que no cada persona vive en un mundo aislado, construido por si mismo, sino que vivimos juntos en un mundo real en que podemos confiar.

miércoles, 2 de marzo de 2011

CON GANAS DE TRIUNFAR


En la pelicula que vimos, el mensaje que mas me gustó podria decirse que es ese espiritu de perseverancia que se puede vivenciar en el proceso de formacion de los estudiantes del colegio Garfield en en año de 1982, y como por medio de este valor que tambien era transmitido gracias a su maestro de cálculo, dichos estudiantes lograron el puntaje mas alto en la historia del colegio y en la zona en la que vivian en un tipo de prueba que se fue aplicada, conocida con e nombre de Examen AP de Cálculo, para la cual su maestro les dio instruccion acádemica, pero tambien podía notarse la maner en que el profesor alentaba el ánimo de sus estudiantes para que creyeran en sus aptitudes, puesto que pertenecian a un grupo social que no les permitia fijar metas o soñar, ya que estaban predispuestos al hecho de acabar sus estudios para emplearse, precisamente esta condición no les permitia desarrollarse plenamente en la academia. Aunque presentaron y pasaron el examen por primera vez, lucharon como grupo ante los organizadores, quienes los acusaban de fraude ya que no creian que estas personas que pertenecian a este colegio y a este grupo social pudieran alcanzar tan buenos resultados, finalmente aceptaron presentar una prueba diferente que demostró que sin importar quienes fueran ellos en la vida social, podian hacer cosas grandes en sus vidas acádemicas.